Mtro. David Ramón López Bautista
Coordinación de Investigación, Universidad La Salle Oaxaca
ULSA Oaxaca presenta su primer libro editado
Durante los días 6 y 7 de agosto, de manera respectiva, se realizó la presentación del primer libro editado por la Universidad La Salle Oaxaca, mismo que se titula “Aproximaciones a la Historia de la Educación en Oaxaca” el cual tuvo la participación de reconocidos académicos del Centro de Investigación en Estudios Superiores en Antropología Social (CIESAS Unidad Pacífico Sur) y docentes de la Universidad La Salle Oaxaca.
La publicación de esta obra es fundamental, pues marca el inicio de una etapa en la que la Universidad está realizando aportes significativos a la producción de conocimiento sobre la realidad y del contexto educativo en el Estado.
Los distintos aportes que se presentan en el libro son sin duda, una propuesta que generan líneas de investigación desde diversos enfoques y contextos, la trayectoria histórica es vasta, pues comprende temáticas que van desde la educación musical en el periodo de 1649 a 1805; las escuelas de instrucción del castellano de 1750 a 1785; la Escuela Normal Moderna de 1820 a 1899; pasando por la educación privada en la ciudad de Oaxaca en los años de 1876 a 1915; la escuela primaria de la Cárcel de la Ciudad de Oaxaca de 1872 a 184; así como, de la Política Educativa Nacional y la Escuela Rural Federal en Oaxaca de 1926 a 1978.
De esta forma, y ante la presencia de universitarios, académicos y público en general, se dieron ambas presentaciones, contando con la participación de los autores, quienes en viva voz pudieron compartir con los asistentes de manera puntual, los hallazgos de sus investigaciones, la experiencia al respecto de los temas educativos de Oaxaca, así como despertar el interés por las diversas líneas de investigación que se desprenden de este libro.
La publicación de esta obra es fundamental, pues marca el inicio de una etapa en la que la Universidad está realizando aportes significativos a la producción de conocimiento sobre la realidad y del contexto educativo en el Estado.
Los distintos aportes que se presentan en el libro son sin duda, una propuesta que generan líneas de investigación desde diversos enfoques y contextos, la trayectoria histórica es vasta, pues comprende temáticas que van desde la educación musical en el periodo de 1649 a 1805; las escuelas de instrucción del castellano de 1750 a 1785; la Escuela Normal Moderna de 1820 a 1899; pasando por la educación privada en la ciudad de Oaxaca en los años de 1876 a 1915; la escuela primaria de la Cárcel de la Ciudad de Oaxaca de 1872 a 184; así como, de la Política Educativa Nacional y la Escuela Rural Federal en Oaxaca de 1926 a 1978.
De esta forma, y ante la presencia de universitarios, académicos y público en general, se dieron ambas presentaciones, contando con la participación de los autores, quienes en viva voz pudieron compartir con los asistentes de manera puntual, los hallazgos de sus investigaciones, la experiencia al respecto de los temas educativos de Oaxaca, así como despertar el interés por las diversas líneas de investigación que se desprenden de este libro.